أسئلة و أجوبة المقابلات و الاختبارات الشفوية لمسابقات توظيف الأساتذة
أسئلة و أجوبة المقابلات و الاختبارات الشفوية لمسابقات توظيف الأساتذة
بعد اعلان نتائج الاختبار الكتابي يتعين على الناجحين سحب استدعاءاتهم مرة أخرى مثلما فعلوا المرة الأولى من موقع
الديوان الوطني للامتحانات و المسابقات .
اما عن الأسئلة التي تطرح في المقابلات الشفوية أو الامتحان الشفوي فتتعلق باختصاص المترشح عادة .
حيث و عندما يجلس المترشح أمام اللجنة تشرع اللجنة في طرح الأسئلة و في أغلب الأحيان تبدأ هكذا :
أسئلة و أجوبة المقابلات و الاختبارات الشفوية
لمسابقات توظيف الأساتذة
ما هي الشهادة المحصل عليها
ما هي سنة تخرجك ؟
لماذا اخترت مهنة التعليم ؟
لماذا اخترت الطور الابتدائي أو المتوسط أو الثانوي ؟
ما رايك في التعليم بالجزائر
... الخ من الأسئلة البسيطة.
ثم يتم الانتقال الى مجموعة أخرى من الأسئلة تكون في الغالب أكثر تعقيدا و قد تتوقف الأسئلة في المجموعة الأولى
..ذلك يتوقف على رأي اللجنة .
واليكم نماذج نماذج من أسئلة المقابلات الشفوية لمسابقات التربية الوطنية
س1-عرف بنفسك؟
ج1-انا السيد(ة).. ..من مواليد../../... اسكن في .......... متحصل(ة)على شهادة
س2-ماهي مراحل الدرس؟وماهي أهم مرحلة؟
ج2-المرحلة الاولى وضعية الانطلاق(المرحلة التمهيدية) المرحلة الثانية مرحلة البناء الاساسية(اهم مرحلة) المرحلة
الثالثة المرحلة الختامية (التقويم)
س3-كيف نتعامل مع التلميذ العنيد والمشاغب؟ وماهي العقوبات بالترتيب؟
ج3-تحميله المسؤولية كرئاسة القسم مثلا يكون قريبا من المعلم في الاماكن الاساسية تكليفه بانجاز التمارينعلى السبورة
من حين لآخر تشجيعه باستمرار كلما قام بعمل مستحسن اما بالنسبة للعقوبات المسموح بها هي العلامات السيئة او
الانذار او التوبيخ الحرمان من فترة الراحة(تحت المراقبة)
س4-كيف تقسم السبورة؟
ج4-نقسم السبورة الى اربعة(4)اجزاء وتكون الكتابة من اليمين الى اليسار بالترتيب
س5-لماذا اخترت مهنة التعليم في الطور الابتدائي؟
ج5-في هذا الطور اجد نفسي اتعامل مع اطفال صغار ابرياء يسهل صقل مواهبهم وتنميتها كذلك .
واحساسي بالرغبة الشديدة في ان احيا معهم
س6-كيف ترين العلاقة بين الاستاذ والتلميذ في وقتنا الحالي؟
ج6-انكسر الحاجز الذي كان يحد بين الاستاذ والتلميذ تزامنا مع طرق التدريس الحديثة(المقاربة بالكفاءات) حيث اصبح
التلميذ هو محور العملية التعليمية التعلمية والاستاذ موجها ومرشدا ومقوما
س7-ماهي النشاطات الثقافية في المدرسة ؟
ج7-احياء المناسبات والاعياد الوطنية والدينية (اناشيد-مسرحيات) اقامة معارض لروسومات الاطفال البستنة
المشاركة في المناظرات الثقافية
المدارس
بين
س8-ماهو رايك في التعليم والاصلاحات التي دخلت عليه؟
ج8-انظمة التعليم التي دخلت باجابياتها وسلبياتها تمخضت عنها اصلاحات تمثلت في العمل بمشروع المقاربة
بالكفاءات هذا الاسلوب الجديد يعطي للمتعلم الفرصة لابراز قدراته وتنمية معارفه وتطورها في ظل العملية التعليمية
التعلمية
نتمنى ان تكون زيارتك لمدونتنا البسيطة raid360 قد نالت اعجابك فلا تبخل علينا بدعمها و مشاركتها في مواقع التواصل الاجتماعي Facebook , YouTube , tweter , Instagram لتعم الفائدة للجميع فهي مدونة تعليمية تقنية اخبارية بامتياز .
★ اترك لنا رأيك في تعليق ★